Kvalitetsutmärkelsen Bättre Skola 2009
( Sofia Larsen, Orförande Utbildningsutskottet, överlämnar Kvalitetsutmärkelsen till Rektor Lena Lingman, Glada Hudikgymnasiet)
Glada Hudikgymnasiet tilldelas Kvalitetsutmärkelsen Bättre Skola 2009
Öppet Hus på plats hos Glada Hudikgymnasiet
den 16e mars och 20 april!
Till program och anmälan
Dessutom belönades Carlssons skola i Stockholm och Sandalidens skola i Umeå med Erkännande för framgångsrik verksamhetsutveckling.
Glada Hudikgymnsaiet är en fristående skola med ledarskapsinriktning. Carlssons skola och Sandalidens skola är fristående resp. kommunal grundskola.
Kvalitetsutmärkelsen Bättre Skola delades ut vid en ceremoni i samband med konferensen Hur! Framgångsrika förskolor och skolor den 3 februari i Helsingborg.
Domarkommitténs motiveringar:
Glada Hudikgymnasiet, Hudiksvall
Glada Hudikgymnasiet är en modern organisation som tydligt tar tillvara potentialen i varje elevs och medarbetares individuella förmågor. Detta sker genom ett tydligt och närvarande ledarskap och ett aktivt medarbetarskap. Dessutom är det en lärande organisation som ständigt förbättrar skolan genom dialog i olika forum. Med processorientering som bas och en väl förankrad värdegrund anges riktning för verksamheten och förutsättningar skapas för elever och medarbetare att växa och utvecklas genom att leda andra och sig själv utifrån medvetna val. Skolans resultat visar positiva trender vilket på ett tydligt sätt kan kopplas till skolans kvalitetsarbete där valda arbetssätt systematiskt utvärderas. På extremt kort tid har skolan blivit ett nationellt föredöme för andra skolor och verksamheter att lära av.
Erkännande för framgångsrik verksamhetsutveckling
Carlssons skola, Stockholm
Skolans ledning har med ett medvetet, personligt och positivt engagemang lyckats skapa en kultur som sätter kunden i centrum. Skolan har en styrka i att medvetet ta del av andra verksamheter som är ledande i och utanför landet. Skolan har också en föredömlig
informationshantering som gör det enkelt för elever, föräldrar och medarbetare att vara snabba i reaktionerna och grunda beslut på fakta. Genom att utveckla systematiken, mätbarhet av målen och tydligt kartlägga sina processer och angreppssätt kommer skolan fortsätta sin väg mot strävan i världsklass.
Erkännande för framgångsrik verksamhetsutveckling
Sandalidens skola, Umeå
På Sandaliden finns en engagerad och delaktig personal som skapar goda resultat med
väldigt nöjda elever och föräldrar. Verksamheten och angreppssätten utvärderas och
utvecklas ständigt och huvudprocesserna är väl förankrade hos personalen.
Genom en mer utvecklad samverkan och med mer systematiserade jämförelser med ledande organisationer kommer skolan stärka sin ställning som en av Sveriges ledande skolor.
Läs mer om Kvalitetsutmärkelsen Bättre Skola
Efter en omfattande utvärdering av 68 speciellt utbildade examinatorer har det slutliga beslutet att dela ut Kvalitetsutmärkelsen Bättre Skola fattats av en domarkommitté bestående av: Astrid Nymansson, Sveriges Elevråds Centralorganisation – SECO, Bertil Östberg, statssekreterare, Utbildningsdepartementet, Gabriella Ekström, rektor, Stordammens skola i Uppsala, Giggi Langlet, förhandlare, Kommunala Företagens Samorganisation, John Steinberg, John Steinberg AB samt Sven-Olof Karlsson, fd landstingdirektör Jönköpings Läns Landsting.
Kommentarer till Kvalitetsutmärkelsen Bättre Skola 2009
Lena Lingman, Rektor och Anita Westerberg, VD Glada Hudikgymnasiet
"När vi startade Glada Hudikgymnasiet så var vår vision att bli världens bästa skola. Vår
ambition var aldrig att bli en skola i mängden av alla andra, det skulle göra skillnad att som elev gå hos oss. Nu är vi en av Sveriges bästa skolor och vi är mycket glada över att få det erkännande det innebär att få ta emot skolvärldens mest prestigefyllda kvalitetspris."
Ann-Marie Begler, GD Skolinspektionen
”Medvetet kvalitetsarbete lönar sig. Skolor som har höga förväntningar på sina elever och följer upp sina resultat så att de vet var eleverna befinner sig kan också anpassa sin
undervisning och sätta in stöd för de elever som behöver. Rektorns ledarskap och lärarnas kompetens, såväl som pedagoger som i undervisningsämnet, är andra framgångsfaktorer. En trygg skolmiljö gör att eleverna inte behöver oroa sig och kan ägna sig åt skolarbetet.”
Susanna Bollhem, ordförande Sveriges Elevråds Centralorganisation
”För oss är skolor som tar elevers rätt till kunskap på allvar och verkligen anstränger sig för att elever ska uppnå bra resultat väl värda att uppmärksamma. På många sätt påminner väl fungerande skolor om andra väl fungerande arbetsplatser och myndigheter. En skola som vågar blicka mot hur resten av samhället fungerar och ha samma höga förväntningar på elever som andra grupper, kommer alltid längre. Från vår sida gratulerar vi de skolor som fått årets
utmärkelse och hoppas på att det ska inspirera andra skolor att få sina elever att nå ännu bättre resultat.”
Metta Fjelkner, Förbundsordförande Lärarnas Riksförbund
”Det är viktigt att uppmärksamma skolor och lärare som trots knappa resurser kan arbeta med att höja kvaliteten i svensk skola. De skolor som nu fått sina utmärkelser är förebilder och inspirationskällor. De visar att det går att skapa sunda arbetsmiljöer för både oss lärare och för elever, där kunskapsuppdraget lyfts fram och där kvalitetsaspekten fokuseras”
Lars Flodin, Förbundsordförande Sveriges Skolledarförbund
”Jag gratulerar Glada Hudikgymnasiet till Kvalitetsutmärkelsen Bättre Skola 2009 och
Carlssons skola och Sandalidens skola till Erkännande för framgångsrik
verksamhetsutveckling. Det lönar sig att arbeta metodiskt och målmedvetet med både
kunskapsmål och sociala mål. När politiker, skolledare och lärare i ett gemensamt
ansvarstagande och på ett systematiskt sätt bestämmer sig för att eleverna ska nå
läroplanens mål och resurser ställs till förfogande, då kan man nå långt. Riktigt roligt!”
Eva-Lis Sirén, Förbundsordförande Lärarförbundet
”De tre skolor som nu uppmärksammas är skolor som arbetar klokt och målmedvetet med att ständigt följa upp sin egen verksamhet där lärare, skolledning, elever och föräldrar strävar mot samma mål. På olika sätt har man visat att skolans ledarskap är en mycket viktig framgångsfaktorer för bra resultat. Det är skolor som också förstått vikten av att lära av andras framgångar.”
Kommentarer från Hudiksvalls kommun
- Det är stort fokus på Hudiksvall på alla fronter just nu. Att Glada Hudikgymnasiet fått denna utmärkelse ger oss ännu en sak att glädjas åt, säger Sven-Åke Thoresen, kommunstyrelsens ordförande i Hudiksvall.
- Jag är imponerad att Glada Hudikgymnasiet på så kort tid uppnått så fina resultat, säger Bengt Friberg, chef för Lärande- och kulturförvaltningen i Hudiksvalls kommun.
-Det känns stimulerande för oss alla att våra ungdomar i Hudiksvall får gymnasieutbildning av hög kvalité även inom de programområden som Glada Hudikgymnasiet erbjuder, säger gymnasiechef Lennart Backlund, Bromangymnasiet i Hudiksvall.
Jerry Karlsson, VD SIQ:
”Kvalitetsutmärkelsen Bättre Skola har sina motsvarigheter i nationella utmärkelser i över 70 länder. Dessa utmärkelser bedömer såväl resultat över tiden, som de faktorer som bidrar till de goda resultaten. De skiljer sig därmed från flertalet priser som bara baseras på resultat. Det är på goda grunder som SIQ kan presentera Glada Hudikgymnasiet som ett gott föredöme.”
Mer information:
Jerry Karlsson VD SIQ, Institutet för Kvalitetsutveckling, 031-723 17 06, jk@siq.se
Anita Westberg, VD, Glada Hudikgymnasiet, 070-372 85 58
Lena Lingman, Rektor, Glada Hudikgymnasiet, 070-252 48 39
