Utbildningar

Att gå från diagnos till förbättring, möjlighetsstudie i praktiken

Vill du utveckla din organisation med fokus på kvalitet och hållbarhet – och omsätta insikter till konkreta förbättringar? I den här kursen får du lära dig att genomföra en möjlighetsstudie – ett praktiskt verktyg för att identifiera förbättringspotential och formulera förankrade förslag till utveckling.

Kursen bygger vidare på grunderna från Att förstå kvalitet och hållbarhet och hjälper dig att gå från insikt till handling. Under kursen arbetar du med en vald process eller organisation och tar fram ett konkret förbättringsförslag som kan användas för att skapa engagemang och driva förändring. Du kan också gå kursen utan att ha genomfört del 1 – även om vi rekommenderar dig att gå ettan först!

Målgrupper:

Kursen passar dig som:

• arbetar med verksamhetsutveckling, kvalitet, hållbarhet eller ledarskap,
• vill utveckla en process, funktion eller organisation med stöd i fakta, nyckeltal och mål,
• söker en metod för att identifiera förbättringsområden och formulera lösningar på ett strukturerat sätt,
• eller har genomfört kursen Att förstå kvalitet och hållbarhet och vill ta nästa steg i utvecklingsarbetet.

För dig som saknar tydliga eller relevanta definitioner och nyckeltal inom kvalitet och hållbarhet rekommenderas att du börjar med Att förstå kvalitet och hållbarhet innan du går denna kurs.

Så går det till:

Kursen är en distansbaserad e-utbildning som du går i din egen takt.

Du behöver avsätta cirka 40 timmar för att genomföra kursen, inklusive tre inlämningsuppgifter.

En ny kursomgång startar varje vecka, och du väljer själv tempo – från några timmar i veckan till heltid.

Du arbetar individuellt, men kan om du vill även samarbeta i grupp, till exempel med kollegor från din organisation.

Allt material finns samlat på kurshemsidan i lärplattformen Knowly. Där hittar du ett svenskspråkigt kompendium, litteratur och övningar som guidar dig genom kursens tre huvuddelar i möjlighetsstudien – Diagnos, Analys och Söka lösningar (DAS).

Efter avslutad kurs ska du kunna:

• beskriva kvalitets- och hållbarhetspotential i en vald process eller organisation,
• genomföra en möjlighetsstudie som utgångspunkt för förbättringsarbete,
• och formulera ett tydligt, förankrat förbättringsförslag som kan användas i praktiken.

Presentation av lärarna

Kursledare: Raine Isaksson (biträdande professor i kvalitetsteknik), Ann Eberhardsson (kvalitetsingenjör och forskarstudent inom kvalitetsteknik) och Per-Arne Forsberg (ingenjör med bakgrund inom högteknologisk produkt- och verksamhetsutveckling).